理科・数学の先生、修士以上…文科省審議会が提言

　そらまあ確かに、高い専門性と最新の知識に裏打ちされてる方が、難しいことをわかりやすく説明できるんだが・・・・それが魅力ある授業につながるかどうかは別問題だし、ましてや理科離れを食い止められるとは思えないなぁ。
　それはこの国の社会が、論理と事実に支えられた専門性を評価しているか否か、というところの問題であって、4年に一度車の上で自分の名前を連呼して当選したら携帯ゲームやってる奴らの方が高い社会的地位にあるうちは、無理でしょう。